ВВЕДЕНИЕ

«Как хорошо уметь читать!»,- слова из стихотворения Валентина Берестова, известные многим.

А с какого возраста нужно начинать учить ребенка читать?

Так известный доктор и педагог Мария Монтессори писала, что спонтанный интерес к символическому обозначению звуков буквами и образованию слов возникает у ребенка от 3 до 5.5 лет (лучший период для обучения ребенка ЧТЕНИЮ).

Навык чтения, правильно сформированный в дошкольном возрасте, может благотворно влиять как на становление дальнейшей учебной деятельности, так и на общее развитие личности ребенка.

СОДЕРЖАНИЕ

Как мы в «Чудо-Саде» учим ребенка читать?

1. Создаем соответствующую среду, стимулирующую возникновение потребности в чтении.

2. Обучаем в игровой форме.

3. Создаем ситуацию успеха ребенка на каждом этапе обучения.

4. Обучая помним, что у дошкольников усвоение происходит через постепенное осознание.

5. Помня о здоровье, часть занятия чтения проводим в движении.

6. При обучении чтению учитываем:

• использование разнообразных игр и пособий;
• последовательность в обучении чтению (длительность занятий, их частота);
• темп освоения навыка чтения индивидуален для каждого ребенка;
• обучение чтению будет успешным, если устная речь ребенка достаточно развита (редки ошибки в согласовании слов, в слоговой структуре слов, нет дефектов звукопроизношения).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Наш выпускник:

1. Соотносит звуковую и буквенную форму слова.

2. Читает слова, словосочетания, короткие предложения и тексты.

3. Понимает предложения, небольшие рассказы и стихотворения при прослушивании.

4. Определяет основную мысль прочитанного произведения; обсуждает прочитанный текст; аргументирует свое мнение при обсуждении содержания текста.

5. Формулирует простые выводы на основе информации, содержащейся в тексте.