ВВЕДЕНИЕ

В Толковом словаре В.И. Даля понятие трактуется так: «Каллиграфия - чистописанье и краснописанье», в Толковом словаре Ожегова: каллиграфия – это красивый почерк.

Каллиграфия помогает развивать мелкую моторику и укреплять память. Кроме двигательных областей мозга, задействованы части мозга, отвечающие за язык.

В настоящее время, в эпоху развития цифровых технологий, когда интернет представляет собой кладезь различных знаний, развлечений и игр, у детей отсутствует мотивация к тому, чтобы в школе научиться красиво и аккуратно писать. Ученик оказывается не заинтересованным каллиграфией, ему она кажется скучным и утомительным делом. 

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ

Каллиграфия включает в себя два этапа:

• Изучение алфавита, освоение уникальных принципов письма, знакомство с ритмом написания, проведение упражнений для легкого ведения руки и исправления почерка.
• Подача исторического материала в виде игры про каллиграфию, работа над усложненными прописями. 

На занятиях ребята познакомятся с упражнениями, которые помогут убрать скованность и зажатость мышц, помогут правильно дышать и без напряжения держать ручку.

Также на занятиях исправляется дисграфия, почерк левшей, правшей и зеркальное письмо.

Для ребят 5-7 лет и младших школьников.

Формы проведения занятий по каллиграфии: 

•  занятие-знакомство,
•  занятие-игра,
•  занятие-упражнение,
•  самостоятельная деятельность.

Для прочного усвоения материала используются рабочие тетради на печатной основе и индивидуальные листы с дидактическими заданиями.

РЕЗУЛЬТАТЫ

В процессе обучения каллиграфии ребята научатся держать осанку правильно, держать ручку так, чтобы не уставала рука, и смогут ориентироваться на бумаге в косую линию. Научатся красиво писать, что в дальнейшей жизни им необходимо. 

Серьезное обучение каллиграфии с нами будет занимательным и интересным.