Хореография
от 4 до 7 лет
образовательных
маршрутов
занимает 25
минут
ВВЕДЕНИЕ
Хореография – важное занятие в развитии ребенка.
Доступность ее основывается на простых общеразвивающих упражнениях. Эффективность в воздействии на:
1. опорно-двигательный аппарат,
2. сердечно-сосудистую систему,
3. дыхательную систему,
4. нервную систему.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Основные составные части занятий:
- разминка;
- музыкально-ритмические упражнения;
- танцевальные композиции.
Цели и задачи:
- Учить правильной осанке во время исполнения любых движений;
- Учить умению начать и закончить движение вместе с началом и концом музыкальной фразы;
- Развивать координацию движений и физическую работоспособность;
- Развивать творческие способности;
- Развивать музыкальную и танцевальную память;
- Воспитывать культуру движений;
- Воспитывать любовь к музыке и танцам.
РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате занятий хореографией в «Чудо-Саде» ребёнок умеет:
- Двигаться в соответствии с характером музыки в заданном темпе.
- Выполнять движения по одному и в парах.
- Сохранять правильную осанку, двигаться свободно и выразительно.
- Знать и выполнять комплекс танцевально-ритмических упражнений.
- Строиться в круг, сужать его и расширять.
- Знать и выполнять элементы русского эстрадного танца.
- Уметь выполнять ритмические рисунки руками и ногами.
- Самостоятельно контролировать свое поведение и выступление.
Юпатова
Элея Юрьевна
Педагог-балетмейстер, образование высшее (Санкт-Петербургская Консерватория им. Н.А.Римского-Корсакова; Broadway Dance Center, Millennium Dance Complex, USA), хореограф-постановщик.
«В свободное от работы время сочиняю стихи, песни. Занимаюсь вокалом, йогой, тай чи, цигун, плаванием. Увлекаюсь психологией, философией и нумерологией. Дети сами решили, что я им интересна, и поэтому я с ними! Я считаю, что каждый на своём месте здесь и сейчас, если он светит и светится!»