Когда нужно обращаться к нейропсихологу?

- Нейропсихолог проводит нейропсихологическую диагностику и нейропсихологическую реабилитацию и коррекцию.
- Нейропсихологическая диагностика позволяет выявить, какие зоны мозга работают некорректно, то есть позволяет установить причины тех или иных нарушений.
- Нейропсихологическая коррекция – индивидуальная программа мероприятий, направленных на восстановление или формирование недостаточной функции через систему специально организованных воздействий.
- Нейропсихологическая коррекция основана на восстановлении правильной работы структур мозга за счет постепенного прохождения всех этапов онтогенеза.

Если ваш ребенок:

* Быстро устает
* Вялый
* Эмоционально неустойчивый
* Много спит
* Ребенок тратит на уроки слишком много времени
* Часто болеет
* Демонстрирует неровный очень крупный почерк
* Проявляет невротические реакции
* У него невнятная речь (дизартрия)
* Сниженный или повышенный мышечный тонус
* Моторная неловкость, дискоординированность
* Делает большое количество ошибок при письме
* Плохо читает
* Не может перерисовать рисунок
* Не слышит обращенную речь
* Плохая зрительная память
* Плохая слухоречевая память
* Повышенная отвлекаемость
* Повышенная возбудимость
* Неуправляемость
* Трудности усвоения школьной программы
* Трудности решения задач
* Пропуски букв при письме и недописывание слов
* Бедная речь
* Трудности контроля над аффектом
* Ерзает на стуле
* Не может усидеть на одном месте
* Синкинезии

Нейропсихологическая диагностика позволяет:

- определить сильные и слабые стороны в развитии мозговых систем;
- узнать, готов ли ваш ребенок к школе;
- выявить ведущую руку и особенности обработки информации мозгом;
- понять причину различных нарушений в развитии (СДВГ, дислексия, дисграфия, трудности в математике, чтении и письме и другое)
- правильно, с учетом особенностей развития мозга, выстроить коррекционную программу или программу подготовки к школе.

Обследование включает:

- изучение анамнеза (беседа с родителями, особенности раннего развития)
- исследование двигательной сферы
- тестирование всех видов восприятия (зрительного, слухового, тактильного)
- исследование внимания и работоспособности
- изучение памяти (зрительной, слухоречевой, двигательной и др.)
- исследование возможностей анализа и синтеза, логики
- арифметические навыки
- характер письма и чтения

В образовательный маршрут входят: